- Analizar los elementos esenciales de un Sistema de Salud basado en la APS;
- Caracterizar el Sistema de Salud de los países desde la perspectiva de la Renovación de la APS;
- Identificar las Funciones Esenciales de Salud Pública y su relación con la Renovación de la APS.
- Revisar el proceso histórico y el impacto de la Atención Primaria de Salud en el ámbito nacional e internacional;
- Identificar los nuevos escenarios y los factores críticos asociados a la Renovación de la Atención Primaria de Salud;
- Analizar los valores y principios de la Renovación de la Atención Primaria de Salud.
- Identificar los aspectos centrales que definen el enfoque integral de la APS;
- Analizar el enfoque integrado de la Red de Servicios de Salud del país de cada participante;
- Analizar la matriz de competencias de los equipos locales de APS y su correspondencia con la organización de los servicios y los requerimientos en capacitación del personal.
- Analizar la relación de las políticas públicas y su impacto en la equidad;
- Analizar la contribución de la APS en la disminución de las inequidades;
- Analizar los diferentes abordajes y retos para reducir las inequidades;
- Identificar las barreras de acceso a la atención de la salud;
- Reconocer la salud como derecho.
- Planificación y organización en APS: de la demanda a la respuesta a las necesidades
- El trabajo en equipo y sus implicaciones en los procesos de organización de la
prestación de servicios.
- Modelos de gestión participativa, mecanismos de participación comunitaria y control
social.
- Medida del desempeño de los equipos locales de APS: qué, para qué y cómo medir.
- La gestión de la salud de la comunidad: derechos y responsabilidades.
- Instrumentos para la medición de la calidad en APS.
- El enfoque familiar y comunitario, la promoción y prevención, la coordinación de niveles de
atención y el abordaje intersectorial: sus implicaciones en la gestión
Upon completion of this lesson, you will be able to describe the crucial steps that have been made by PAHO and WHO in the area of human rights; and identify the current obstacles in the Americas and PAHOs strategies for overcoming them. You will also be able to describe the new trends that are strengthening health as a human right in the Americas.
Upon completion of this lesson, you will be able to define the terms public health, health, and human rights; and understand the relationships between health and human rights. You will also be able to recognize the most critical human rights instruments that promote and protect the right to health and other related human rights; recognize the differences between binding and non-binding human rights instruments; and identify the international guidelines on the limitations of human rights.
Upon completion of this lesson, you will be able to describe the fundamental elements of the right to health, identify key articles of UN and OAS treaties that recognize the right to health, define the responsibilities of PAHO Member States and other responsible parties, and describe the different accountability mechanisms at the national and international level.
Upon completion of this lesson, you will be able to Identify other human rights that are most closely related to the right to health and wellbeing, and that are enshrined in binding instruments.
Upon completion of this lesson, you will be able to identify some of the most vulnerable groups in the Americas; understand how UN and OAS human rights instruments protect health and other related human rights in practice; understand why the enjoyment of the right to health is indispensable for the exercise of other human rights; understand why a greater fulfillment of human rights contributes to the enjoyment of health and wellbeing; and become familiar with practical applications for accomplishing the Regional Expected Results on human rights based approaches to health within PAHOs Secretariat and at national, regional, and global levels in a manner consistent with PAHO strategic plan.
À la fin de cette leçon, vous serez en mesure de décrire les étapes cruciales franchies par l'OPS et l'OMS dans le domaine des droits de lhomme, didentifier à cet égard les obstacles actuels dans les Amériques, de même que les stratégies de l'OPS pour les surmonter. Vous serez également en mesure de décrire les nouvelles orientations qui viennent consolider la reconnaissance de la santé en tant que droit de la personne dans les Amériques.
À la fin de cette leçon, vous pourrez définir les expressions santé publique, santé, et droits de lhomme; vous comprendrez aussi les relations entre la santé et les droits de lhomme. Vous pourrez également reconnaître les principaux instruments des droits de la personne qui promeuvent et protègent le droit à la santé et d'autres droits de lhomme afférents; reconnaître les différences entre les instruments des droits de lhomme qu'ils soient juridiquement contraignants ou non ; et identifier les directives internationales sur les limites des droits de lhomme.
À la fin de cette leçon, vous serez en mesure de décrire les éléments fondamentaux du droit à la santé, didentifier les articles clés des traités de l'ONU et de l'OEA qui consacrent le droit à la santé, définir les responsabilités des États membres de l'OPS et des autres entités responsables , ainsi que de décrire les différents mécanismes d'imputabilité tant au niveau national qu international.
À la fin de cette leçon, vous serez en mesure didentifier d'autres droits de lhomme étroitement liés au droit à la santé et au bien-être, lesquels sont inscrits dans les instruments juridiquement contraignants.
